ZfsL-Öffentlich

Wer wir sind

In unserem Haus werden angehende Lehrkräfte in drei schulformspezifischen Seminaren für die Lehrämter an Berufskollegs, Grundschulen sowie Gymnasien und Gesamtschulen ausgebildet und bei ihrer personalisierten Professionalisierung begleitet. Wir kooperieren eng mit unseren Ausbildungsschulen, die in der StädteRegion Aachen, in den Kreisen Heinsberg, Düren, Euskirchen sowie im südwestlichen Erftkreis liegen.

Zu unserem Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung gehören neben drei für die Verwaltung zuständigen Personen im Geschäftszimmer, der Leitung und den Seminarleitungen über 90 Seminarausbilderinnen und Seminarausbilder. Die Ausbilderinnen und Ausbilder bieten Fachseminare in vielen verschiedenen Fächern der am ZfsL Aachen vorhandenen Schulformen an und führen überfachliche Ausbildungsveranstaltungen durch.

Seit dem Jahr 2016 gibt es bei uns einen Förderverein, der uns in vielfältiger Weise finanziell unterstützt und durch Veranstaltungen zu ausbildungsrelevanten Themen unsere inhaltliche Arbeit bereichert.

Unsere Leitende Idee zur Ausbildung

Wir, die Seminarausbilderinnen und -ausbilder des Zentrums für schulpraktische Lehrerausbildung Aachen (ZfsL), sind uns des Auftrages und der Chancen bewusst, aus der Zusammenarbeit der in unserem Hause angesiedelten Seminare gemeinsamen und gegenseitigen Nutzen zu schöpfen und uns angesichts der gesellschaftlichen Anforderungen gemeinsam weiterzuentwickeln. 

Im Rahmen dieser Zusammenarbeit haben die Seminare eine gemeinsame und lehramtsübergreifende Leitende Idee entwickelt, die in der ZfsL-Konferenz vom 07.09.2020 beschlossen wurde. Sie soll für einen Zeitraum von zunächst drei Jahren auf der Basis fortlaufenden Feedbacks stetig weiterentwickelt werden. Die Leitende Idee bildet einen Rahmen für die aktuelle und zukünftige Ausbildungsarbeit am ZfsL Aachen und beschreibt die Ausrichtung für gemeinsam gestaltete Entwicklungsprozesse im ZfsL.

Die Leitende Idee fließt in die lehramtsbezogenen Ausbildungsprogramme ein. Diese tragen der gemeinsamen Aufgabe der Ausbildung von Lehrkräften im Vorbereitungsdienst Rechnung und setzen sich in ihrem jeweils lehramtsbezogenen Profil zugleich mit lehramtsspezifischen Anforderungen für die Ausbildung von Lehrkräften für das jeweilige Lehramt auseinander.

Mit der 360 Grad Kamera aufs ZfsL geschaut

In unserer Leitende Idee wird hervorgehoben, dass am ZfsL Aachen „die Ausrichtung der Seminardidaktik für angehende Lehrerinnen und Lehrer Raum für Heterogenität und Autonomie“ lässt. Insbesondere interessiert uns in diesem Kontext die Frage: Wie unterstützen die Architektur und Einrichtung die Ausbildung und Zusammenarbeit im ZfsL im Hinblick auf die Leitlinie Vielfalt (Lernlandschaften, Werkstätten …)? Und wie kann man Bedingungen schaffen, die Vielfalt ermöglichen? Einen Einblick in entsprechend neu gestalteten Räumlichkeiten bietet Ihnen ein virtueller Rundgang durch die

Räume im ZfsL Aachen